경남도, 폭염 취약계층 보호 총력...폭염 중대경보 신설 맞춤 대응체계 본격 가동 - 복지사각지대 매월 발굴부터 취약계층 맞춤 보호까지 빈틈없는 대응- 폭염 중대경보 시 고위험군 노인 안부 확인 하루 2회로 강화- 아동돌봄 확대, 폭염 단계별 노인·장애인일자리 보호조치
(재)경상남도사회서비스원(원장 직무대행 김대일) 경상남도장애인종합복지관은 아산사회복지재단이 지원하는 「정신장애인 및 사회적 고립계층 지원사업」의 3기 협력기관으로 2차년도 사업(2026년 7월~2027년 6월)에 선정됐다고 13일 밝혔다.경상남도장애인종합복지관은 202
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 이승만 정권과 박정희 정권에 대해 이야기 나누어보았습니다. 4.19혁명으로 막을 내린 이승만 정권의 공과 과를 살펴보고, 5.16군사정변으로 시작한 박정희 정권의 훌륭한 점과 잘못된 점을 살펴보았습니다. 이승만 대통령의 공
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 1학기 마지막 수업을 진행해보았습니다. 지금까지 배워온 것들을 복습하는 시간을 가졌습니다. 상.하체운동, 뇌건강체조. 뇌건강 박수, 상하체 근력운동을 중점적으로 하여 흥겨운 노래로 " 잘있거라 부산항아" "평생선" "봄비"
발달장애인들이 뉴스포츠체험활동을 함께 한다. 뉴스포츠는 올림픽 등에서 다루는 메이저 스포츠가 아니더라도, 누구나 쉽게 체험할 수 있도록 설계된 스포츠 활동을 가리키며 ‘쉽고, 안전하고, 단순한’ 점을 특징으로 한다. 국제 규격이 고정된 전통 스포츠와
경남조은장애인평생학교 학생들은 뇌인지발달 시간에 "찾아라 보물" 이라는 주제로 두뇌게임을 진행해보았습니다. 숫자합이 6이 되도록 합을 계산하여 블럭을 놓는 방식으로 연산학습을 해봅니다. 이 두뇌게임을 통해 블럭위치를 선정하는 공간계산능력과 블럭조립으로 발전하는 소근육
발달장애인들이 히바리움을 만들며 체험활동을 즐긴다.수국(프리저버스) 안개, 시네라리아 꽃을 유리병에 넣으며 해바리움용액을 조심스럽게 따라 부은 후 하바리움을 만든다.발달장애인주간활동센터 뜨레봄의 발달장애인들은 원예활동을 통해 아름다움을 만들어 간다.
“생활 속 인권을 담아주세요”경남도, ‘2026 경상남도 인권작품 공모전’ 개최 - 학교․직장․지역사회 등 일상 속 인권 이야기... 포스터·사진 2개 분야 공모- 전국 개인 누구나 참여 가능... 8월 12일까지 오후 6시까지 온라인 접수- 최우수상 2편 등 총 8편
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 4칸 원목정리함을 만들어보았습니다. 지난시간에 이어 두번째 시간으로 스테인까지 바른 4칸 정리함에 스텐실로 무늬를 꾸며봅니다. 학생들 제각각의 개성에 맞게 멋지게 원목정리함에 무늬를 넣어서 꾸며줍니다. 개성이 다양하게 묻어나
뜨레봄은 발달장애인의 인권교육을 실시했다. 발달장애인은 자신의 신체와 재산에 관한 사항을 스스로 판단하고 결정할 권리가 있으며, 또한 법률적·사실적인 영향을 미치는 사안에 대해 스스로 이해하고 자유로운 의사를 표현할 수 있도록 필요한 도움을 받을 권
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 <이승만 정권과 박정희 정권> 에 대하여 비교하며 잘된점과 잘못된 점을 설명하면서 그 당시의 시대상을 엿볼수 시간을 가져보았습니다. 먼저 이승만정권의 직접 민주주의 선거 개헌, 사자오입개헌등 부정선거에 관련된 것
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 준비운동과 상하체운동, 스트레칭 및 탄력밴드를 이용한 체조를 해보았습니다. 장미꽃한송이 노래에 맞춰 가볍게 전신을 풀어줍니다. 따라부르기 쉬운 노래에 단어를 응용해 노랫말을 바꾸어 집중력, 기억력, 인지력 향상에 도움이 되
뜨레봄의 발달장애들이 숨을 몰아쉬며 태권도장을 힘차게 달린다.발달장애인들은 힘찬 기합소리를 시작으로 도장을 힘차게 달려가 훌라우프를 돌린후 장애물을 넘어 반환점을 돌며 힘차게 화이팅을 한다.발달장애인주간활동센터 뜨레봄은 태권도 프로그램을 통해 발달장애인의 건
뜨레봄의 발달장애인들이 난타를 신나게 연주하며 흥겨움을 전한다. 강사의 하나,둘, 셋,넷, 구령과 노래소리에 맞추어 율동을 하며 힘차게 난타를 두드리는 동안얼굴엔 웃음이 가득하다. 발달장애인주간활동센터 뜨레봄은 난타배우기 프로그램을 또 다른 즐거움을 만끽한다.
경남조은장애인평생학교 학생들은 미술스케치 시간에 <관찰하여 그리기>란 주제로 풍경화와 정물화 두가지 중에서 선택하여 스케치북에 밑그림을 그려줍니다. 4B연필로 먹색을 칠하고 스케치북에 붙인후 HB연필로 밑그림을 따라 그려준후 떼어내면 그림의 밑그림이 완성됩니
