경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 역사교실로 창원의 어제와 오늘에 대해 이야기 나누어보았습니다. 1920년대부터 1980년대까지의 마산.진해.창원의 변천을 살펴보고, 통합창원시의 출범에 이르는 과정을 살펴보았습니다. 마산수출자유지역과 한일합섬의 여성노동자의
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 "장미꽃한송이" 노래에 맞춰 기본 손뼉박수로 동작을 맞추며, 반복적인 율동으로 인해 우울감해소와 기분전환에 도움을 줍니다. 뇌건강체조는 손과 눈의 협응력을 키워 치매예방에 도움을 줍니다. 또한 하체근력운동으로 허벅지 근육의
경남조은장애인평생학교 학생들은 미술스케치 시간에 "생각하며 그리기"를 주제로 그림을 그려봅니다. 구상화에 대해 알아보았는데 첫번째로는 무엇을 그릴것인가를 생각한다. 두번째, 밑그림을 그린다. 세번째, 색상에 맞추어 색연필로 그린다. 구상화를 그리기위해 생각해야할 3가지
경남조은장애인평생학교 학생들은 노래교실 시간에 박상규의 “친구야 친구” 라는 노래를 불러보았습니다. 아시는 분들이 많아서 다같이 즐기며 함께해봅니다. 그리고 각자 좋아하는 노래 한곡을 선정하여 불러보는 시간도 가져봅니다. 서로 응원도 해주고 파이팅도 외쳐주시고 분위기가
경남조은장애인평생학교 학생들은 홈바리스타 시간에 <로열 밀크티>를 만들어 보았습니다. 먼저 불발효차와 발효차의 종류를 알아보고 로열 밀크티를 만들어 봅니다. 순서는 먼저 물을 끓인후 끓인물에 홍차를 넣어 우려낸후 홍차 건더기를 걸려냅니다. 홍차 우려낸 물에
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 4단 원목정리함을 만들어보았습니다. 먼저 원목을 열심히 사포질을 하여 표면을 부드럽게 만들어줍니다. 그런다음 원하는 색상(연두, 노랑, 빨강, 갈색)을 골라 스펀지를 이용해 부드럽게 펴발라 색을 입혀주었습니다. 표면이 완전
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 <창원의 과거와 현재>로 1930년대부터 1960년대 1980년대 그리고 1990년대의 마산,진해,창원의 옛 모습과 변천과정을 알아보는 시간이였습니다. 강사님이 준비하신 동영상을 토대로 하나씩 창원과 마산의 시대
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 뇌건강체조, 어깨운동, 상하체운동 및 스텝운동을 해보았습니다. 손과 눈의 협응력을 키워 치매예방에 도움을 주며, 상하체운동을 통해 어깨관절을 부드럽게 하고 승모근 근육을 풀어 오십견을 예방해봅니다. 또한 하체근력운동을 하면
경남조은장애인평생학교 학생들은 미술스케치 시간에 "생활 경험화 그리기" 란 주제로 지난 생활을 추억해 보며, 어릴적, 성장기, 현재로 나뉘어 예전의 즐거웠던 기억, 행복한 기억, 고향의 기억, 가족과의 추억등 좋은 경험들의 내용을 구상하여 작성해 봅니다. 그리는 순서는
경남조은장애인평생학교 학생들은 노래교실 시간에 영탁이 불러서 유명해진 강진의 "막걸리한잔" 이라는 노래를 불러봅니다. 리듬이 굉장히 흥겹고 신이나는 강진의 막걸리한잔 노래는 모두가 잘 알기에 바로 따라불러보는 2반 학생들입니다. 개인적으로 좋아하는 노래를 한명씩 앞으로
경남조은장애인평생학교 학생들은 뇌인지발달 시간에 "맴맴"이라는 주제로 진행해보았습니다. 그림판이 나무그림으로 다양한 색깔의 매미가 붙어 있으며, 룰렛이나 뒤집기를 하여 나온 색깔의 매미에 자석을 올려 놓으며, 자석이 점차 많이 올려지면서 자석이 붙고 부딪히며, 붙는 자
경남조은장애인평생학교 학생들은 한지공예 수업으로 한지를 이용한 무드등 만들기를 합반으로 진행해보았습니다. 먼저 나무판에 색을 연하게 입혀줍니다. 그런다음 나무등 옆면에 종이수예를 붙여놓고, 나무등 사면을 바닥에 틀을 먼저 잡고, 한면 한면 본드를 칠해 붙혀가면서 고리면
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 4단 원목 정리함을 만들어 보았습니다. 소재는 소나무 원목으로 결이 살아있고 부드러운 나무로 첫번째 순서로 220방 사포로 전체 샌딩을 합니다. 샌딩을 1차로 끝낼거라서 여러번 자주 계속해서 샌딩을 해야 하며, 사로포 사방으
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 6.25전쟁과 그 후유증에 대해 이야기 나누어보았습니다. 6.25전쟁의 경과와 결과에 대해 이해해보는 시간을 가지며, 6.25전쟁의 후유증인 산림의 황폐화로 이어지게 된 것을 어떻게 극복하게 되었는지 공부하였습니다. 설명을
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 준비운동으로 가벼운 몸풀기, 전신 두드리기, 스트레칭, 상하체 근력운동으로 전체적으로 몸을 풀어주면서 수업을 시작하였습니다. "잠자는 공주"의 노래에 맞춰 준비운동을 가볍게 시작하고 전신을 스트레칭하여 이완시키는 운동을 합
