경남조은장애인평생학교 학생들은 미술스케치 시간에 생활경험화를 그려봅니다. 지난 생활을 추억해보고, 내가 경험했던 내용을 생각하여 그려보며, 즐거웠던 기억, 고향의 기억, 가족과의 식사 등 내가 떠올렸을때 즐겁고 행복한 기억들을 바탕으로 그림을 자유롭게 그려나가는 시간을
경남조은장애인평생학교 학생들은 노래교실 시간에 강진의 " 막걸리 한잔"을 배우고 불러봅니다. 영탁의 노래로 알고 있을지 몰라도 원곡자는 강진이라는 가수이며, 아버지의 애환을 노래로 담은 가사가 재미있고 템포가 빠른 곡으로 노래가 무척 재미가 있답니다. 학생들도 쉽게 따
경남조은장애인평생학교 학생들은 뇌인지발달 시간에 "맴맴맴"이라는 보드게임을 시작해봅니다. 보드판에는 나무가 그려져있고 그위에 색색의 매미가 올라가있습니다. 룰렛을 돌려 나온 매미의 색깔에 5개씩 나눠준 자석을 올려보면서 게임을 시작합니다. 돌아가면서 자석을 올리다가 자
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 천연가죽을 이용하여 꼬임카드지갑을 만들어보았습니다. 카드지갑 앞부분은 새들스티치를 합니다. 일반적으로 바느질하는 식으로 실을 꿰지않고 실 가운데 바늘을 통과시킨 후 다시 동그랗게 한번 더 바늘을 통과시킵니다. 그런다음 끝부분
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실로 <광개토대왕> 의 일생과 업적에 대해서 공부해 보았습니다. 고구려의 전성기를 이끈 "광개토대왕" 고구려는 광개토대왕 덕분에 나라의 성장이 빠르며, 부족함 없이 민족들이 살아왔다고 합니다. 광개토대왕은 18세에 왕위에
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스로 전신 두드리기, 어깨근육풀기, 온몸 스트레칭, 상하체 근력운동, 손유희 동작을 해보았습니다. "잠자는 공주" 노래에 맞춰 가벼운 준비운동을 시작하였으며, 상하체 근력운동과 전신스트레칭으로 온몸을 풀어주었습니다. "처녀뱃사공"
경남조은장애인평생학교 학생들은 6월 현장체험학습으로 더위를 피하여 도청 옆 경남도립미술관을 방문해보았고 영화 "군체" 를 관람해보았습니다. 도립미술관에서 피카소 특별 전시회 작품을 보았으며, 3층 피카소 도예전을 관람해보았습니다. 피카소가 화가로만 알았는데 조각가, 판
경남조은장애인평생학교 학생들은 홈바리스타 시간에 유기농 비트 덖음차를 만들어보았습니다. 차의 유래와 종류에 대해 알아보고 비트의 효능과 부작용에 대해 배워봅니다. 먼저 각 팀별로 말린 비트를 냄비에 한번 골고루 덖은 후 식혀줍니다. 그런과정을 5번 반복합니다. 원래는
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 천연가죽으로 조임카드지갑을 만들어 보았습니다. 간단하면서도 카드지갑의 옆조임을 손으로 끼워 넣어야 해서 조금 힘이 들어가는 부분이라 어려울 수 있으나 그래도 끝까지 열심히 하여 완성하였답니다. 먼저 앞부분을 새들 스티치로 바
경남조은장애인평생학교 학생들은 실버댄스 시간에 뇌활성화 체조, 상하체 근력강화, 치매예방댄스, 그리고 스트레칭을 중점적으로 하여 수업을 진행하였습니다. 첫 스타드부터 조금 빠른템포의 노래로 댄스수업을 시작하여 한참 흥이 오르면서 학생들이 신나게 율동을 배워 나갔으며,
경남조은장애인평생학교 학생들은 역사교실 시간에 광복과 대한민국의 성립을 주제로 이야기 나누어보았습니다. 광복을 맞기까지 포츠담, 카이로, 얄타회담에서 강대국(미국,영국,중국,소련) 의 정책에 대해 알아보았습니다. 해방이후 건국준비위원회, 신탁통치 반대대모 (미국-남한,
경남조은장애인평생학교 학생들은 목공예 시간에 천연가죽을 이용한 포켓 카드지갑을 만들어보았습니다. 천연소가죽을 이용하여 내가 원하는 색상의 가죽을 골라 3단 카드지갑을 만들어 봅니다. 다양한 색깔의 가죽이라 내가 원하는 색상을 골라 나만의 취향에 맞게 카드지갑을 만들 수
경남조은장애인평생학교 학생들은 노래교실 시간에 유진표의 "천년지기"란 노래를 배워 보았습니다. 이 노래는 예전에 아주 인기가 많았다고 알려져 있으며, 이 가수의 히트곡으로는 "천년지기"가 단 한곡이며, 큰 히트를 쳤다고 합니다. 오랜 친구의 우정어린 마음을 담은 가사로
경남조은장애인평생학교 학생들은 뇌인지발달 시간에 "꼼짝마라"라는 보드게임을 함께 해보았습니다. 이 게임은 카드 30장을 섞어 바닦에 펼쳐놓은 후 주사위 3개를 던져 나온 색상에 맞게 카드에 있는 그림과 일치시켜서 찾는 게임으로 인지력, 집중력, 실행능력, 변별력을 향상
경남조은장애인평생학교 학생들은 미술스케치 시간에 장미꽃 명암넣는 법에 대해 설명을 듣고 연필로 스케치 해보는 시간을 가져보았습니다. 흑백장미 종이뒤에 먹지로 만든 다음 윤곽선을 따라 그려 스케치를 한 후 연한색으로 살살 손에 힘을빼고 색을 넣어봅니다. 그런다음 어두운곳
